一、課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。

二、課程將採線上方式進行，詳細資訊如下：

(一)上課期間： 2025 年 1 月 22 日(三)至 24 日(五)，每日上午 9 時至下午 4 時。

(二)課程特色：

１、理論與實務並重，教學與評量兼具；

２、包含英語增能(含分科英語)、課室語言訓練，以及分科領域教案分享及實作；

３、課程中將分享如何善用生成式 AI 工具提升備課效率，包含發想課程主題、編寫教案、設計課室評量等；

４、達成課程要求者，可獲研習證書及 2025 年「全民英檢」中高級聽讀測驗(CEFR B2)免費名額；

５、完成三日課程共可獲 16 小時教師研習時數。

(三)適合對象：現職國中小雙語教師或有志從事雙語教學者，建議具「全民英檢」中級或相當於 CEFR B1 程度英語能力證明者報名。

(四)更多課程資訊及報名請至：

https://www.tfaforms.com/5148472 。