:::

文章列表

2025-07-08 本校7/9辦理之正向心理情緒健康議題之社會情緒教育研習,因停班課取消辦理。 (許書銘 / 148 / 輔導公告)
2025-07-07 會計 公告114年度6月份會計月報 (曾佩鈺 / 152 / 會計、勸募徵信專區)
2025-07-07 教務 因應颱風災後校園復原工作, 7/8日(星期二)學校社團及營隊暫停 (蔡淑芬 / 158 / 教務公告)
2025-07-06 教務 因應臺南市7/7(ㄧ)停止上班上課,明天學校所有社團及營隊活動全部取消 (朱芳瑩 / 151 / 教務公告)
2025-07-05 人事 臺南市佳里區仁愛國民小學教職員工差勤管理要點修正,經本校114年6月25日113學年第2學期期末校務會議修正通過。 (田秀娥 / 170 / 人事宣導專區)
2025-07-04 教務 臺南市佳里區仁愛國民小學114學年度長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) (朱芳瑩 / 281 / 教務公告)
2025-07-04 研習 轉知「114學年度國民教育中央輔導團分團專業成長研習(8-10月)」 (黃于涵 / 106 / 教務公告)
2025-07-03 活動 檢送臺南3表演藝術團隊「2025年捷克布拉格國際民俗藝術節20週年暨布拉格第一屆臺灣文化日」活動 (施宏彬 / 115 / 學務公告)
2025-07-02 活動 轉知社團法人臺南市體育總會衝浪委員會辦理「小小海洋探索者-夏令營」 (方宏仁 / 125 / 學務公告)
2025-07-01 比賽 轉知小公視兒童唱跳《妖果動動盃-創意舞蹈大賽》比賽 (施宏彬 / 119 / 學務公告)
2025-07-01 活動 轉知財團法人范道南文教基金會舉辦第四十屆生達盃兒童寫生比賽之文化社教活動 (施宏彬 / 109 / 學務公告)
2025-06-30 「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」 (黃于涵 / 99 / 教務公告)
2025-06-30 教務 「多元性別友善教學資源手冊」 (黃于涵 / 105 / 教務公告)
2025-06-30 研習 114年度國小課中差異化教學-分組合作學習工作坊 (黃于涵 / 103 / 教務公告)
2025-06-30 研習 114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座 (黃于涵 / 104 / 教務公告)
2025-06-30 學務 (搶100元禮券)轉知「交安達人@TAINAN─交通安全知識大會考」活動 (鐘文懋 / 153 / 學務公告)
2025-06-30 教務 轉知 : 本市布可星球訂於114年7月31日至8月14日暫停服務。 (蔡幸儒 / 128 / 教務公告)
2025-06-30 幼園 114年度仁愛國小附幼暑假7月份延長照顧餐點表 (陳月霜 / 134 / 幼園公告)
2025-06-30 幼園 臺南市佳里區仁愛國小附設幼兒園114學年度第一學期收退費辦法 (陳月霜 / 144 / 幼園公告)
2025-06-28 教務 黃偉哲市長蒞臨本校畢業典禮 鼓勵學子勇敢追夢 (朱芳瑩 / 851 / 校園藝文)
2025-06-27 學務 轉知「偉哲市長給家長的一封信」 (鐘文懋 / 130 / 學務公告)
2025-06-27 學務 轉知教育部辦理114年度依「學生參與觀賞運動競技或表演補助辦法」第5次公告適用賽事名單及公告文件1份 (方宏仁 / 122 / 學務公告)
2025-06-27 學務 轉知「2025虎頭埤水與綠─泳渡虎頭埤」活動 (方宏仁 / 125 / 學務公告)
2025-06-26 活動 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動 (黃于涵 / 124 / 教務公告)
2025-06-26 教務 函轉國立臺北教育大學辦理「114學年度偏遠地區學校學士後教育學分班(國民小學教育班)」 (黃于涵 / 125 / 教務公告)
2025-06-26 研習 「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習 (黃于涵 / 108 / 教務公告)
2025-06-26 研習 為提升本市青少年性教育健康意識,臺南市政府衛生局辦理臺南市政府衛生局114年度親子性教育講座,鼓勵家長及青少年踴躍參與。 (林宗緯 / 117 / 學務公告)
2025-06-26 研習 轉知財團法人金車文教基金會舉辦「SDGs的教學設計」環境教育線上研習訊息,鼓勵師生踴躍參與。 (林宗緯 / 104 / 學務公告)
2025-06-26 學務 轉知海洋委員會製作「海域遊憩活動安全宣導影片」,請家長暑假帶孩子玩水多多注意安全 (方宏仁 / 118 / 學務公告)
2025-06-25 學務 轉知公文夏季將近,提醒學生注意安全意識 (方宏仁 / 123 / 學務公告)
:::

自學專區

校務專區

數位精進方案採購軟體

學務處網站